Razón 1: La inclusión fomenta la tolerancia y reduce el acoso escolar. problema de aprendizaje y abordar las estrategias de trabajo Sección 32 VI semestre Educación especial Mención dificultades de aprendizaje <> Concepto de Psicología de la Educación: Perspectiva Diacrónica Introducción. COPPERMANN: «La educación es una acción producida según las exigencias de la sociedad, inspiradora y modelo, con el propósito de formar a individuos de acuerdo con su ideal del “hombre en sí”». <> Los tratados o acuerdos de Lisboa.- Encaminados a regular la denominación de origen. 1 0 obj Si bien esta acción suele ser relacionada solo con ciertos ámbitos académicos, cabe destacar que no es el único medio de aprendizaje. Según Freire la educación es un acto de amor, de coraje, de práctica de la libertad, dirigida hacia la realidad. Tipos de educación2.6. Según Piaget educar es adaptar al niño ala medio social adulto, la educación se utiliza para modelar a la gente y para transmitir valores sociales colectivos. Haciendo una reflexión sobre que el hecho educativo alcanza la sistematización propia del conocimiento científico en su obra Pedagogía General. internacionalmente? c+���ጷ << Contenidos. ¿Cuáles fueron los aportes de Freire a la educación? Concepto de diagnóstico pedagógico . 3 0 obj Abrir el menú de navegación. 2. Segn lo define Isabel Garca, el aprendizaje es todo aquel conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria, de este modo se adquieren conocimientos, habilidades, etc. Cerrar sugerencias Buscar Buscar. ¿Cuáles son los principales aportes de Piaget a la educación? NOMBRE: FRANKLIN CAMPOVERDE. Según la Teoría del Aprendizaje de Piaget, el aprendizaje es un proceso que sólo tiene sentido ante situaciones de cambio. <> Xalapa, Veracruz. “La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético” – Aristóteles (filósofo griego, 384-322 a.C.). Platón: La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la que procede y . h�b```"V�:!��2�0p�t��Y Cuáles son las estrategias didácticas que emplea la Educación Física? Si cree que la publicación de cualquier material infringe sus derechos de autor, asegúrese de contactarnos a través del formulario de contacto y su material será eliminado. •, Definiciones De Definiciones De Derecho Por Diferentes Autores DEFINICIONES DE DERECHO Para MANUEL KANT[7] "el derecho se reduce a regular las acciones externas de los, 3. endobj Inicio | Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC SICA) 2. La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas, sobre las que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social. CONCEPTOS DE EVALUACION SEGÚN VARIOS AUTORES P. D. Laforucade: "La etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera . Resumen CONCEPTO DE ADMINISTRACION Definición Etimológica La palabra "Administración", se forma del prefijo "ad", hacia, y de"ministratio". Pre-vio a su aplicación a toda la población de estudio, fue evaluado y piloteado. Un lugar llamado “escuela”2.8. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra. Proyecto personal del capítulo 1 Capítulo 4. relación a la educación, a través de unos medios y a lo largo de un proceso. ya que las TIC juegan un papel clave en los actuales procesos de transmisión y generación del . denominó 'deportivización de la Educación Física'; por ejemplo: en los últimos di ez . ALICIA LIZETH SALCEDO CABRERA Esta educación nos viene de la naturaleza o de los hombres o de las cosas. endobj Br. MAGISTER EN EDUCACIÓN English y Hill no acometen contra los conceptos de educación y enseñanza, acometen contra la escuela completa, tal y como hoy la conocemos: "Sugerimos indagar profundamente en las escuelas y voltearlas de adentro a afuera. La educación consiste en desenvolver de un modo proporcional y conforme a un sin todas las disposiciones naturales del hombre y conducir así toda la especie la humana a su destino. traremos en los siguientes autores, en orden cronológico: Piaget (1896-1980), Vygotsky (1896-1934), Bruner (1915- ), Spiro, Langley, Simon . #1 Jean Piaget. �O� ��e���Q<=g/��9�:")�䥀�E/:(E�pCOl��K� ��L�w� �t�hc�kG����=�K�@��(���D�Q���-y�/z��D�8�d:�� Willmann: "La educación es el influjo previsor, directriz y . El interés suscitado por el campo del clima laboral está basado en la importancia del papel que parece estar jugando todo el sistema de los individuos que integran la organización sobre sus modos de hacer, sentir y pensar y, por ende, en el modo en que su organización vive y se desarrolla. report form. . �r�E��� b La educación es un fenómeno inherente a toda sociedad humana y necesaria tanto para…. Pitágoras: "Es templar el alma para las dificultades de la vida.". ¡ATENCIÓN A LOS TITULARES DE DERECHOS! 3. Lo más importante en, Actividades de la semana I Actividades de la unidad VIII I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad VIII, busca información,  Métodos Didácticos Los métodos didácticos son herramientas que se utilizan con la finalidad de impartir conocimientos y conseguir un objetivo educativo, en otras palabras, Jean-Jacques Rousseau *FILOSOFIA Las ideas políticas de Rousseau influyeron en gran medida en la Revolución francesa, el desarrollo de las teorías republicanas y el crecimiento, 1.- Definir el autismo desde diferentes autores: Kanner: Describe el autismo como un trastorno emocional producido por una inadecuada relación afectiva entre el niño y, Conceptos de desarrollo económico 1) “El incremento del producto interno bruto y con la tasa de crecimiento promedio del ingreso por persona “(Hernandez, 1977) 2). Criterios y exigencias de un proceso educativo, Modulodidacticaiiascensodenivel2014-140915232821-phpapp02 (1), 244783396-Actividades-Intro-a-La-Educacion, CAPITULO PRIMERO LA PEDAGOGIA, CIENCIA Y ARTE DE LA EDUCACION CARACTERES GEN-ERALES DE LA CIENCÍA PEDAGÓGICA, Intervención Educativa, Intervención Pedagógica y Educación: La Mirada Pedagógica, La perspectiva sociológica y antropológica de la institución educativa: funciones y finalidades de un lugar dedicado a la enseñanza - aprendizaje, EL ESTUDIO INTERDISCIPLINAR DE LA EDUCACIÓN, FASES Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN MORAL SEGÚN LA ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TOMISTA, LA EDUCACIÓN DEL NIÑO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ANTROPOSOFÍA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Y LAS CONDICIONES VITALES DE LA EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA, EDUCAR HOY ES, ANTE TODO, HUMANIZAR -Hacia una pedagogía mediadora con rostro humano, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN PARA MAESTROS Tomo 1. endobj endstream Período 22 de Febrero al 09 de Septiembre de 2010 Según un estudio de la Universidad Estatal de Boise, los profesores universitarios dedican más tiempo a reuniones y a revisar el . Froebel. que aportan la rica dinámica del inconsciente en el proceso de individuación personal y en la compleja dinámica de las relaciones interpersonales. ���䃋�p�SwpeN�}��S�"Ȍ �R�ث;�z���/�5F%�fa-`����go�[���Z��dL?ۘ^�,���1�����5��t�@��=c��+>��Lb̥�fҕ��{�ԝ�+ �e��gp$MJ��! x��YIo���� |�$�͝�` /�A��$��s�)�_��E��̏�q:|�)�t7�o5~d/�յ~U�zޏ�m��ﾻz>�������W/�8���W7�<4W請VVc����{/^��^ܜ�]� a��ܞ� /���àL/΃8�n6�g�w���>? ¡Todos los materiales se publican en el sitio estrictamente con fines informativos y educativos! ADAMS Aproximación a Karol Woljtyla en Amor y Responsbalidad. las opiniones de todos los profesionales de campo de la Tecnología de la Educación. L.2 El desarrollo humano puede ser favorecido por un mundo circundante, y la educación ha de entender a él como la parte individual de la vida de un hombre. Conoce uns selección de 6 reconocidos autores en materia de educación y pedagogía que Universia Perú comparte en el día de hoy. Existe una forma diferente reentender la pedagogía: La pedagogía crítica3.4. �ꇆ��n���Q�t�}MA�0�al������S�x ��k�&�^���>�0|>_�'��,�G! Muchas veces los padres tienen opciones en cuanto a dónde ubicar a sus hijos. <> �����Ht'��T��:O��m�KC����������Q�"�^��_�DW$T̥�aߕ��a����t�wJ��I7�׽b�¦U��>軶����ø��ph6��(�o��zx�A������t�t�SH��`T/�p'�DƢ���nT���G���oQ ���ϱ�xϚ�n�.�B�Fx&!�e�S_ endobj stream <> Surgen varias corrientes pedagógicas a favor de un sentido vital y activo de la educación: Concepto de administración • El proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales. Materiales y métodos La metodología de trabajo llevada a cabo en la presente investigación fue de corte descrip-tivo, cuasi-experimental con la pretensión de conocer y arrojar luz sobre una temática ambi- Usc-2006-2007. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); “La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético” – Aristóteles (filósofo griego, 384-322 a.C.) “La consecución de un alma sana en un cuerpo sano, tal es el fin de la educación” John Locke (filósofo inglés, 1632-1704). Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Cuando Fromm definió la educación en El arte de amar (1956, p. 120) lo hizo contrastando su concepto al de manipulación, concretando lo que debe ser y plan- teando lo que no debe ser, y el tipo de relación sobre la que no debe sustentarse: Educación significa ayudar al niño a realizar sus potencialidades. Teoría de la educación: “El desarrollo natural se caracteriza con gran firmeza psicológica y mediante el cual se alcanza el ideal, tanto filosófico como mundano de la persona feliz por el desarrollo de sus capacidades” Locke. La formación universitaria en educación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. 4. En la formación sistemática de las ciencias pedagógicas, un elemento esencial es la investigación y la búsqueda de un concepto exacto de educación. EL SUICIDIO, CONCEPTOS ACTUALES Ana G. Gutiérrez-García1,2, Carlos M. Contreras2,3, Rosselli Chantal Orozco-Rodríguez2 1 Facultad de Psicología, Universidad Veracruzana. Encuentra conceptos, ejemplos y mucho más. -DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN POR DIFERENTES AUTORES (aristoteles, coppermann, DURKHEIM, kant, platón...) Pitágoras: “Es templar el alma para las dificultades de la vida.” Platón: La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que dirige. Nº 1. . Motivación según Abraham Maslow Para Maslow, psicólogo norteamericano, la motivación es el impulso que tiene el ser humano de satisfacer sus necesidades. EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN Julián Luengo Navas 1. Motivación según varios autores, Motivación según diferentes autores Un repaso a las 6 teorías de la motivación más conocidas, con sus respectivas características y autores que las desarrollaron. Coordinación de Práctica Profesional /N 3 Aunque su escuela es parte de la estructura de su comunidad local, hay otras escuelas en el vecindario. Erich Fromm: "La educación consiste en ayudar al niño a llevar a la realidad lo mejor de él.". stream Para concluir, ¿Qué debemos comprender sobre la educación?SEGUNDA FASE (Comprensión y aplicación)Capítulo 3. N'��)�].�u�J�r� Conceptos de Evaluación segun diferentes autores Calidad.- “el logro de la satisfacción de los clientes a través del establecimiento adecuado de todos sus requisitos y el cumplimiento de los mismos. POPHAM (1990) define a la evaluación como una actividad inherente a toda actividad humana intencional, por lo que debe ser sistemática, y que su objetivo es determinar el valor de . LA EDUCACIÓN COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO. Organización del Sistema Educativo - Conceptos Generales de las Educación Preescolar, Básica y Media - Guía No. Fundamentos de la Educación, LA EDUCACIÓN COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO. También se debe contar con el personal médi- 1.-. Ser educador o educadora4.1. educatividad2.5. �e�;% �2]�IֆK�@� Para iniciar apoyo la critica que le da este autor a la mala definición la palabra educación, pues por lo general se la damos al hecho de recibir datos o información…. "f�YVEf� �R-0�c9�$�5��H#��D��;6��olb��-:%�U����#qm�SK?��%��"�*g����^�n�zZ��q��o��A1J'�lPѦ���[�Vy�X��moKg��;�MR�f��H@�k���ZW Contenidos1 Definición de educación según piaget2 A quién iba dirigida la educación3 Qué es la educación para kant4 No . Así tenemos varios tratados los cuales me permito exponer a ustedes: . Sin embargo, no solo el conocimiento organizado y compartimentado de las ciencias y los saberes es educación: también lo son las tradiciones locales, las creencias familiares o los modos de conducta heredados. Facultad De Odontología Un grupo es un conjunto de individuos que se relacionan entre si para un fin en común. Se dice que una persona es educada cuando posee ciertas cualidades o actúa de una manera reconocida como adecuada para la sociedad -urbanidad, cortesía, buenos modales-. 11 0 obj Uno de los principales aportes de Freire a la educación es su crítica a la educación tradicional, o llamada educación bancaria; una pedagogía centrada en el maestro y no en el alumno, una pedagogía que no toma en cuenta la experiencia y conocimientos de los estudiantes. <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> ��^�.9�s^r� f_���KG��V�y�R�K��L�ktč�_M����#+� �+���g��L����/(��pM�4ED��������X��"���_�� �u�}�B� �8��6cKbo��!�Q�e���h��>ʲ �Zݮ;�@9�u$�D Definición de programación didáctica en el Diccionario de la Real Academia Española. Los ideales y valores que constituye la axiología pedagógica. �x������- �����[��� 0����}��y)7ta�����>j���T�7���@���tܛ�`q�2��ʀ��&���6�Z�L�Ą?�_��yxg)˔z���çL�U���*�u�Sk�Se�O4?׸�c����.� � �� R� ߁��-��2�5������ ��S�>ӣV����d�`r��n~��Y�&�+`��;�A4�� ���A9� =�-�t��l�`;��~p���� �Gp| ��[`L��`� "A�YA�+��Cb(��R�,� *�T�2B-� Concepto Sociológico Para la sociología, la Familia se . Se denomina educación a la facilitación del aprendizaje o de la obtención de conocimientos, habilidades, valores y hábitos en un grupo humano determinado, por parte de otras personas más versadas en el asunto enseñado y empleando diversas técnicas de la pedagogía: la narración, el debate, la memorización o la investigación. Hacia una definición de educación como se observa en la mayoría de los filósofos. h��Ymo�H�+����}�'T�Ii 4-4),0�i-R�J����fvc�v����!��dܵg�mggf���iNa� �$\ ]�q�D�цh�#������[ El objetivo de la verdadera educación intelectual no es saber repetir o conversar unas verdades que no produce más que una semiverdad. La importancia de analizar dichas pruebas y extraer unos resultados, tiene Mencionar los aportes de Freud, Jung, Winnicott. Y hoy tiende a coincidir, por una superposición del campo abarcado, con el término currículum . Sobre la familia, tradicionalmente troncal, recaían funciones como: la reproductiva, protectiva, educativa, transmisión de creencias y educación religiosa, recreativa, atención y cuidado de los enfermos. Tratados o acuerdos de París.- Regulan todo lo relacionado con la propiedad industrial. Los tratados de Berna.- Protegen los derechos de autor. "F$H:R��!z��F�Qd?r9�\A&�G���rQ��h������E��]�a�4z�Bg�����E#H �*B=��0H�I��p�p�0MxJ$�D1��D, V���ĭ����KĻ�Y�dE�"E��I2���E�B�G��t�4MzN�����r!YK� ���?%_&�#���(��0J:EAi��Q�(�()ӔWT6U@���P+���!�~��m���D�e�Դ�!��h�Ӧh/��']B/����ҏӿ�?a0n�hF!��X���8����܌k�c&5S�����6�l��Ia�2c�K�M�A�!�E�#��ƒ�d�V��(�k��e���l ����}�}�C�q�9 endobj De aquí surgió el termino pedagogo, por extensión el pedagogo se convirtió en sinónimo de maestro responsable de la enseñanza, poco a poco la palabra fue ampliando su antiguo significado llegándose a entender como la regulación  de todo el proceso de la educación. �V��)g�B�0�i�W��8#�8wթ��8_�٥ʨQ����Q�j@�&�A)/��g�>'K�� �t�;\�� ӥ$պF�ZUn����(4T�%)뫔�0C&�����Z��i���8��bx��E���B�;�����P���ӓ̹�A�om?�W= proceso de E-A. Según el Diccionario de las ciencias de la educación, el análisis etimológico del término "educación", se totaliza en un concepto proveniente de la lengua latina y que tiene un doble origen. Concepto de Educación Física. Siglo XVI – aparecen textos en que se enfatiza la forma de hacer efectiva la enseñanza a través de conceptos psicológicos (Juan Vives 1492 – 1540, importancia de los procesos de percepción y memoria en el proceso educativo). You can download the paper by clicking the button above. Pedagogía es la ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza. Gracias a sus estudios, Piaget descubrió que existen diferentes . W.J. Asimismo, entiende la didáctica como el «arte de enseñar».. Por tanto, podemos deducir que una programación escolar es una propuesta sobre cómo vamos a enseñar, detallando cada una de las acciones . 0 D&��g�H>y���1��� Rm;��w�'�=`�00"�?S�� %r Por eso, aprender es en parte saber adaptarse a esas novedades. 3. DE POSTGRADO SECTOR EDUCACIÓN Y sin embargo, el acceso a este tipo de educación suele estar restringido a las clases medias y altas, lo cual supone siempre una dificultad adicional para las clases más desfavorecidas, a menudo sumergidas en la ignorancia. Amor: prinicpio, acto y fin de la educación. Pérez Gómez (1988) lo define como "los procesos subjetivos de captación, incorporación, retención y utilización de la información que el individuo recibe en su intercambio continuo con el . %���� 12 0 obj Se ha definido también según autores como Luciano Feb-vre (1961) como "el conjunto de individuos que viven al- . endstream endobj 138 0 obj <> endobj 139 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/XObject<>>>/Rotate 0/Tabs/W/TrimBox[0 0 595.276 841.89]/Type/Page>> endobj 140 0 obj <>stream Coordinación de Práctica Profesional República Bolivariana de Venezuela �E�T��,]�=�]�����Z���?=��T��䨱�bw����`_�M�[���>�їE����w�q�j|���I���v���uYO_��F��՜��x�o�`a],���\�d�f�"����2� �FԬ���Zђ/D��������;�.��� �����i� �rfӤA�c�;����*�N�7cu R7#�,�O}�o�i �- f&a��M�Yc���ˊ{�vd��������h����[TK��ML�I� Tratados o acuerdos de Madrid.- Encaminados a regular…. MATERIA: TEORIA DE LA EDUCACION NANCY GUADALUPE BASTIDA Cuidado con algunas confusiones2.7. <> Jean Piaget. El concepto de estrés se aplica de forma distinta según el sesgo científico: - Enfoques fisiológicos o bioquímicos: Consideran el estrés en términos de respuestas. (Durkheim, E. Educación y Sociología. 4. endobj 1. habla de los diferentes conceptos educativos. La educación puede darse a través de modelos distintos y diversos rangos de experiencias, pero generalmente está a cargo de un tutor, profesor, maestro o guía, que es una figura de relativa autoridad sobre los aprendices o estudiantes, encargada de velar por la correcta comprensión de los temas y de resolver las dudas que puedan surgir en el proceso, ya que no todas las personas tienen mecanismos de aprendizaje similares. 10. Disponible en: https://concepto.de/educacion-4/. INTRODUCCIÓN La educación es un fenómeno que nos concierne a todos desde que nacemos. PRINCIPIOS DE PEDAGOGÍA TOMISTA, Reyes M. _1982_ Educacion como diálogo. más el concepto de familia, que destaca más la relación del parentesco. Al mismo tiempo, la educación formal o académica es considerada en nuestras sociedades una institución al servicio del ser humano, de su mejoramiento y su aprendizaje, en el que puede no sólo adquirir conocimientos profundos y complejos, sino también moldear una forma de pensamiento en los asuntos de la ética, la moral, la afectividad, etc. Este psicólogo explica la dinámica de adaptación mediante dos procesos que veremos a continuación: la asimilación y la acomodación. La Universidad del Zulia …. Descargar como (para miembros actualizados), Concepto De Administracion De Diferentes Autores, Definiciones De Derecho Por Diferentes Autores, Determinación de la calidad de diferentes autores, Actividades De La Semana I Actividades De La Unidad VIII I-Ejercicios De Asimilación Desarrolla Las Cuestiones Siguientes: 1.- Tras Estudiar La Unidad VIII, Busca Información Complementaria En Otras Fuentes, Según Diferentes Autores Y, A Partir De, Métodos Didácticos Según Diferentes Autores, APORTACIONES A LA EDUCACION D DIFERENTES AUTORES, Definir el autismo desde diferentes autores, Conceptos De Desarrollo De Diferentes Autores, Autoevaluacion Y Analisis De Conceptos Etapa 4. }�-�wk���h�?��s���}7 �T"�K��8>��߬��eȐa���]���`�5_|�}o����q��8�O/�3�kͮ.,���������m�M�$�8�z�Ω�3'��ϭs���RYΩ���]�e��w���4/R����p��'4#��0{���p�D^e�id�ϙ^'��)WY�D����F�[&��!3�/�4�a��6�ǽ��7~� %%EOF Definición: En un sentido general los contenidos curriculares son una selección de conocimientos de diversa naturaleza que se consideran fundamentales para el desarrollo y la socialización de los alumnos, y cuya asimilación no puede realizarse de forma plena y correcta sin una ayuda específica. “La educación tiene por fin el desarrollo en el hombre de toda la perfección que su naturaleza lleva consigo” Immanuel Kant (filósofo alemán, 1724-1804), “La educación es la única manera de aprender a vivir para otros por el hábito de hacer prevalecer la sociabilidad por sobre la personalidad” –Auguste Comte (filósofo francés, 1798-1857), “Educación es evolución, racionalmente conducida, de las facultades específicas del hombre para su perfección y para la formación del carácter, preparándole para la vida individual y social, a fin de conseguir la mayor felicidad posible” – Rufino Blanco (educador español, 1861-1936), “La educación es un proceso de transmisión de las tradiciones o de la cultura de un grupo, de una generación a otra” – Fernando de Azevedo (educador brasileño, 1894-1974). SISTEMATIZACION DE LA EDUCACION L.5 La palabra Pedagogía viene de dos raíces griegas: paidos- niño y agoo- conducir. Según autores . 50 • INDICADORES UNESCO DE CULTURA PARA EL DESARROLLO EDUCACIÓN Fuentes de datos N Fuentes de datos nacionales oficiales, que suelen obtenerse en la oficina central de estadística y/o el Ministerio de Educación; N Cuadros estadísticos del Capítulo 3 "Llegar a los Marginados", del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos (EPT) sobre Penuria de Educación y Marginación en . Los fines educativos. ��@���FJ������t�w�8m��(�,����zB�$4��W�g_2'�Ѐ���7�m����|{0���IVvxP���� ��d���U}�3�?�tT̲44���&?Mr�]���}lz`a`iXaD���õ��^�zܙ���9"��IJ�B� bh�У� �B� �TK���E3��f%����lz��-X��K�sG��8����SE�i�?���\��w4K�*�"�հQ��L�sCtY+I7�Յ&6VdxY����-.B�I��r"�Ό�P :RW����4{�(6Y����_�I�:�Vt�B_�6��hiґ;>�R�dAY.�DD�xP�~l{}|�j*8Rp$�P�d�d�O7��֨|�P�Ki���qѦY�E.hx�P�X�G�0�$�/ ��t��V�k���1�7p��E�n� pF�)"@�� ��!ߖ���fi��xF0�8�a�N96�˅�=VH�!1Z~����O����)H Con Bacon y Descartes comienza el auge de las ciencias de la naturaleza. El concepto de educación artística según autores. Un concepto de educación. Sorry, preview is currently unavailable. El conocimiento de la educación hace Dependiendo del autor consultado, la educación se define como: Existen numerosas clasificaciones del acto educativo, algunas veces por modelo o por temas de interés. Sin embargo, la distinción más importante a menudo es la siguiente: La educación física es una disciplina pedagógica, es decir, una rama de la educación, centrada en el cuerpo humano desde diversas perspectivas físicas de ejercitación y mejoramiento, en pos de un manejo integral del cuerpo humano saludable, así como a la formación deportiva y el combate de la vida sedentaria. 10 0 obj EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN, LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD, RETO DE NUESTRO TIEMPO, LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Estado de la cuestión y líneas esenciales, TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea Fecha de recepción: 16-X-2007 Fecha de arbitraje: 29-II-2008, BASES PEDAGÓGICAS DEL CURSO DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA (FORHUM, PEDAGOGÍA, SOCIEDAD Y CRISIS EDUCATIVA Un proceso a la escuela del siglo XX BIENVENIDO MENA MERCHÁN, Imágenes antropológicas y crisis de la educación. , =1�\ �:����5lJв�6be8�`���̴�a�� �v����t?p�e:z`.c��-L_,gt�™�d�`�. En el campo educativo nace la Didáctica como el artificio universal de enseñar a todos. 1. Aquí hay artículos relacionados con los estudiantes. Según Edel (2004), la enseñanza "es el proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia" (p. 3), y el aprendizaje es "el proceso por el . TT�-�n�j͝���uW��'|>����R~⹉?>�g���~��|UL|��d�Qh� �~��".G� 9!Bd7J�kc��@�������\�}����5+?���+��n^����n�K�̺��7���wef8>��qwYH������^��j �AjEQ2����26{�� ��>�＃Q0��䐽�/p*� u�+M� /Z'0��U�����@t8��#��� 1. Todos los derechos reservados. EL CONCEPTO DE EDUCACION Observamos que en el lenguaje vulgar se habla de tener buena o mala educación, mucha o poca educación. C…. Kant. Centro Regional Universitario de Barú Posgrado en Docencia Rotafolio digital Tema: "Definición de educación según diversos autores y etapas del proceso de investigación" Facilitadora: Dra. Siglo 18 y 19 – aportes en reformulación del…. Para él, el proceso de . “La consecución de un alma sana en un cuerpo sano, tal es el fin de la educación” John Locke (filósofo inglés, 1632-1704). ���Ӆ�1���`�cՀ�2`lE)'����e�)��_�~�JcNKY$9W��5J,&LR��u��s�Q"n$6���M%�m�8ÃbcT�f���� �t&�/�ހ/���7Ȅ�ҌY���kRzY��RI�Qž�+��˖.H��#��S[�=g�2���� �S,�U�x��@M �Ϊ,c��/�č�Z��se�*p5[� u�������V(�xd �D��fV�� ����RD�s���ޕ���tz��P�Z�)8�!$���Be V�$a�h��R�_�A)��|R)�B����;��D�tKJxGH���j��n�պ��GeR0��Sw5#pz�.�FQ�H}�^;"� Te explicamos qué es la educación y sus diversas acepciones según varios autores. +$���Y����������؛�FB�i �X�Ɛ���i�j쐜AS��-���@1�I�h�a"qU&N#np��\8wS� a}׀��+\����L9������0�(i`�b�� в�����ELAD�M^����z��"(��?�-�1e�OC��N��[��TB��1=m�' La necesidad social de la educación endobj )� �t�1E�� ��5��� C��W`��NA�9���(jz��(j:MA8����o^��kg���w�̪�5�Ν��K�ު�A�Ի�%}����>��ޜv�K|�֚<9��L�e����ՊI��oQ���=[�i檇yه7N �%�4�)���Kj��zN㥼1"�[R�ޖ��Ć|kY$�=e��`��Ero�jV[�P���^�΄n��R|whG�C�w�7nZ,��K������k!F�Q�X���jO�ѝ��sh�Q��@G�Zf�P���o^gu�f���w����[�PG��7-�x�Fm��}2�U��N���Zٟ��wݩ��U�7�7�7^j}xj�4{^W�,{��h���wO)�x��D�� ��� ������"o��e����ө�n�q�۷6^�d� 5{i�LO hq�����m}����l ���@�z��Q���6�?��]�cLX0ƭ�2J/�p�mZ� ��iw�r���p���Ҫk2z���i �$�[[����ރF����I�����w���_�z���ZU���8��#!��(�/N�S9=g��s��1.7���|\��/-T��K� @l�(N��2�P0��Ma3e?н�������S`�MRꝑ;�n*&�p��&���?�@38�� �Ʀ��E��=�SX������Ũ��7N������|/J�LeAiԳ1F��?Ȓ��AQc̀�����R��4o}�eX��>)���i�;�[��_h#L���适XD��L�i%>P�uU#B8�C��w�~��&Ըb�2�[[zȦ��:'L�*M �ء%�dfFQ�=�SǕ�E�� �3}&�e��w�$oxq�cO�����j�)�@��liR�ّ�^���/��,���.b �)�Q�;*^?��J�X"2�v/���}��� Erich Fromm: “La educación consiste en ayudar al niño a llevar a la realidad lo mejor de él.” Piaget: “Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.” Willmann: “La educación es el influjo previsor, directriz y formativo de los hombres maduros sobre el desarrollo de la juventud, con miras a hacerla participar de los bienes que sirven de fundamento a la sociedad.” Coppermann: “La educación es una acción producida según las exigencias de la sociedad, inspiradora y modelo, con el propósito de formar a individuos de acuerdo con su ideal del hombre en sí.” Kant: “La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana.” Durkheim: “La educación como la acción ejercida por los adultos sobre los jóvenes”. Jean Piaget (1896-1980) fue un filósofo y educador suizo, . "La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético" - Aristóteles (filósofo griego, 384-322 a.C.) "La consecución de un alma sana en un cuerpo sano, tal es el fin de la educación " John Locke (filósofo inglés, 1632-1704). <> Molina, D. L.: Concepto de orientación educativa: diversidad y aproximación Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) Senta (1979:169), plantea la orientación como "un proceso o conjunto de acciones para ayudar a otros en la solución de situaciones críticas y conflictivas o en la satisfacción de necesidades para el logro de Educacin artstica segn autores (conceptos) La educacin artstica es una forma de desarrollo de la sensibilidad que involucra un concepto amplio de cultura ya que plantea inters por estimular las capacidades del individuo y de su grupo social para desarrollar las potencialidades creadoras, organizar la propia experiencia y ponerla en contacto con los otros. H���yTSw�oɞ����c [���5la�QIBH�ADED���2�mtFOE�.�c��}���0��8�׎�8G�Ng�����9�w���߽��� �'����0 �֠�J��b� do de Educación Primaria de la asignatura de Atención a la Diversidad al inicio de la misma acerca de qué se entiende por diversidad. Enviado por Daniela Loz  •  1 de Junio de 2016  •  Documentos de Investigación  •  432 Palabras (2 Páginas)  •  4.765 Visitas. ����9�y�뷰����F���T͟c��`�D��hi��~��~���/�k��O7,?H��s�4��#�?�РЇv,�?`q��|q|�켙��ZҾ�������7��j(��T�!�ͻ��(7m �b7L�ך�^������01b��TVM�7/��n��i��n�t��M)�� �q���� *��5V�-d�̻J0�����d�n[�-�t�tz�U��Q���� Septiembre 2010 La segunda parte de la adaptación, que se denomina . endobj México: Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, 129 pp. contemporáneas de educación, Madrid, Biblioteca Nueva, 2004. : ROSA MARIA JARA…. Aparte de su concepto universal, la educación reviste características especiales segúnsean los rasgos peculiares del individuo y de la sociedad. CONCEPTO DE APRENDIZAJE SEGN SUS AUTORES. ¿A qué se le llama pedagogía?3.3. “Los creadores” “ creando y formando aprendizajes para el futuro” Autores Barrios Josherf Carrizales jorley Ramírez Melvin Rodríguez Álvaro Ruiz Carol Prof. María Eufemia Rosales El concepto de educación artística según autores by sebastian_sansores. Su dise-ño se basó en las siguientes categorías de análisis: concepto de enseñanza y, dentro de él, el lugar del maestro y de los alum- To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. 3. Para la RAE, programar significa «idear y ordenar las acciones necesarias para realizar un proyecto». Facultad de Educación Memoria del Trabajo de Fin de Grado Educación Emocional, evolución del concepto e implicaciones en el marco legal de la escuela Primaria Noelia Cebriá Alegre MEMORIA FINAL Año académico: 2016-2017 DNI del alumno: 48585713F Trabajo tutelado por Catalina Cardona Costa Departamento de Pedagogía aplicada y Psicología . ¿Encontraste algún error? DULCE MARIA GALINDO 56 0 obj Los Criterios Para Diagnosticar Las Dificultades De Aprendizaje Es de resaltar que el autor Miranda (1987) planteo que “para poder ejecutar un mejor y buen tratamiento educativo…. facultad de educaciÓn de segovia grado en educaciÓn infantil trabajo fin de grado la psicomotricidad: evoluciÓn histÓrica, concepto y cÓmo se concibe hoy en dÍa. La exclusión alimenta el miedo a la diferencia. Diferentes Significados Del Concepto De Organización. Palabras que usan los abogados y su significado, Significado del nombre galilea en la biblia, Significado de la palabra guajolote en nahuatl, Clasificacion de la suciedad en el material de laboratorio, Significado del nombre hilda en la biblia, Clasificacion de residuos en el laboratorio, Qué significa escuchar la voz de una persona viva, Que significa cuando un velon se abre por un lado, Por que cambiaron a melek en esposa joven, Cuantos kilos de agave se necesita para un litro de mezcal, Que significa autolimpieza en una lavadora mabe, Cuanto tiempo se debe cargar una linterna recargable, Como calcular la cantidad de alambre recocido, Concepto de prueba en derecho procesal civil. La educación con una nueva dimensión: la formación del hombre perfecto. n�3ܣ�k�Gݯz=��[=��=�B�0FX'�+������t���G�,�}���/���Hh8�m�W�2p[����AiA��N�#8$X�?�A�KHI�{!7�. >> El fin de la educación es el desenvolvimiento de una vida fiel a su vocación, pura y por tanto sana. endobj La enseñanza refiere a la transmisión de conocimientos, valores e ideas entre las personas. PIEDRAS NEGRAS, COAHUILA A 22 OCTUBRE 2011 Conceptos de Evaluación. endobj 1. La educación consiste en desenvolver de un modo proporcional y conforme a un sin todas las disposiciones naturales del hombre y conducir así toda la especie la humana a su destino. Consultado: de reprobación y en el nivel académico de los alumnos y por tanto en la institución, son las dificultades de aprendizaje que enfrentan los alumnos. El concepto de actividad adquiere de este modo un papel especialmen-te relevante en su teoría. Todo lo que tenemos al nacer y necesitamos la ser mayores nos es dado por educación. PEDAGOGÍA Y OTRAS CIENCIAS AUXILIARES La psicología educativa analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones . Según Brueckner y Bond los aspectos que debe abordar el diagnóstico pedagógico son: 1 . endobj La raíz etimológica del concepto de educación, . La composición escrita: aportaciones teóricas y recomenda ciones legales para su enseñanza en educación primaria - 128 - Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica. MIGUEL ANGEL GARCIA Br. • El concepto de educación se integra en la orientación formativa temporal en cada territorio desde la arquitectura curricular En definitiva, se trata de formar criterio sobre el significado de 'educación' y la importancia de la Pedagogía en la construcción de ámbitos de educación. Nuevas corrientes filosóficas teniendo como objetivo al hombre como centro del universo, influyendo al humanismo pedagógico por Vives y Montagne Cabe, enriquecido con la pedagogía de los jesuitas. Para Freire la relación entre comunicación, educación y sociedad humana es de total implicación. Para Aristóteles la educación del carácter es algo natural al ser humano porque es natural su sociabilidad, y entiende que sólo mediante la relación del individuo con otras personas se pueda hacer hombre: si esa relación es cualificada puede llegar a ser un buen hombre. Piaget: "Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.". Fisica 2, Pedagogia Critica Una Revision De Los Principales Conceptos, Conceptos Fundamentales De Los Diferentes Metodos De Tiempos Predeterminados, 1.1. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Dentro de la pedagogía normativa se dan dos grandes ramas: La pedagogía filosófica o filosofía de la educación estudia problemas como los siguientes: 1. N° 80818“JORGE BASADRE” DEL DISTRITO DE FLORENCIA DE MORA” República Bolivariana de Venezuela Para: Concepto.de. # 2. Notas para su estudio. Esta monografía presenta un estudio teórico de la estimulación motivacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir del análisis de insuficiencias encontradas en varias direcciones del proceso, destacándose una contradicción que radica en la formación integral del estudiante, como aspiración y lo resultados actuales que se reflejan en el proceso de enseñanza-aprendizaje…. La Sociología de la educación Concepto de Pedagogía General, LA RESPONSABILIDAD DEL FORMADOR DE FORMADORES, SER Y EDUCAR. Aristoleteles: La educación es de carácter algo material y entiende que solo mediante la relación del individuo con otras personas se puede hacer un hombre: si esta relación es cualificada puede llegar a ser un buen hombre. según lo concibe. Esto se consigue a travs de tres mtodos diferentes entre s, la experiencia, la instruccin y la observacin.. Segn Patricia Duce una de las cosas que . CesarAgustinJuarez. El desarrollo psicoanalítico. 1.2 Definición Después de ver el origen etimológico y el uso por parte de los autores desde Ratke y %���� 7�w� F5�O����g�-�[�5zZ��(��l�)eE�u2@m���or�]��(\���� �BW���XC�`bp�� ��^���z���A��8D���!��Mb ��:�r � �`q���M�+ 0)CղBi��x�m&P���@�X� 4Kh:L�:�^Fs����hc����V� © 2013-2022 Enciclopedia Concepto. El objeto de la educación. En educación el diagnóstico, se empieza a utilizar desde la perspectiva de la psicología diferencial, en un . HE=�o9�1�b� L�RÃ"�S�a4��"�. Aquí puede leer artículos interesantes sobre la redacción de tesis y pruebas de términos, participar en discusiones sobre los problemas planteados. # 3. En las Escuelas Unificadas de Olimpiadas Especiales, los alumnos con y sin discapacidad intelectual aprenden y juegan codo con codo. Locke (impresiones sensoriales). <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 12 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 1>> LOS CONCEPTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA : UNA PERSPECTIVA . ��w�G� xR^���[�oƜch�g�`>b���$���*~� �:����E���b��~���,m,�-��ݖ,�Y��¬�*�6X�[ݱF�=�3�뭷Y��~dó ���t���i�z�f�6�~`{�v���.�Ng����#{�}�}��������j������c1X6���fm���;'_9 �r�:�8�q�:��˜�O:ϸ8������u��Jq���nv=���M����m����R 4 � x��ZIo�F����H��#A Y�6,ɱ; VT��ht��\����9�y~A�9�0���Tq�V�;�$-��W���9;���>[���ߟ��m�x,r���+նj����˺8{�=�U֖�������j~|t���D�z�5�?>��+��4,?v}i�W�G���?? • Filosofía moderna: Descartes (innatismo). PPV: Luceidy Gil Espinoza %PDF-1.7 BLOQUE VI Esta última palabra viene a su vez de "minister", Diferentes autores, diferentes grupos. En entornos rurales, también la it. Los primeros cuidados maternos, las relaciones sociales que se producen en el seno familiar o con 4.-. %PDF-1.7 %���� 64.) En las primeras páginas del libro, se invita al lector a repensar las definiciones clásicas del concepto de educación y se proponen presentar algunos aspectos básicos para comprender el fenómeno educativo y revisar algunas definiciones y cuestiones que se han escrito sobre el tema. En lo que si concuerdan la mayoría de los autores, es que la calidad educativa ha formado parte de las prioridades que deben asumir los sistemas educativos a nivel mundial, como una forma de contribuir al desarrollo económico y social de los países. No existen conceptos absolutos cuando se habla de calidad educativa, la diversidad de . This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share Última edición: 5 de agosto de 2021. 137 0 obj <> endobj Facultad de Filosofía y Letras Universidad Nacional Autónoma de México, znavarretec@gmail.com. De aquí surgió el termino pedagogo, por extensión el pedagogo se convirtió en sinónimo de maestro responsable de la enseñanza, poco a poco la palabra fue ampliando su antiguo significado llegándose a entender como la regulación  de todo el proceso de la educación. “APLICACIÓN DEL PROGRAMA “FORMANDO JOVENES EMPRESAROS” PARA DESARROLLAR LAS ACTITUDES Y CAPACIDADES EMPRENDEDORAS- EMPRESARIALES DEL AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. En la situación actual, de una mayor libertad y soledad del hombre . !s47��Ae��a2pT-�*X ��($3p�Ң@,Γ����1H2f�fbf\,1�f��4�s:&�1�ٮeX�2�Q�S�џ�ї�a��s74[�0p.ě ��� Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. La Psicología de la Educación desde sus comienzos ha sido un saber desarrollado entre la psicología y la pedagogía.Por un lado surge del interés de los primeros de buscar una fundamentación psicológica a la teoría y a la práctica educativa; por otro, del interés de los segundos de aplicar los principios . La Motivación, dentro del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la clase de Educación Física. POPHAM (1990) define a la evaluación como una actividad inherente a toda actividad humana intencional, por lo que debe ser sistemática, y que su objetivo es determinar el valor de algo.. GARCÍA RAMOS (1989) la evaluación es una actividad o proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre elementos o hechos educativos, con el . El resultado final del proceso educativo es incierto, ya que el ser humano nunca deja de aprender, por ende, de cambiar sus conductas y sus preceptos. ¿Qué relación establece Freire en la relación entre educación y sociedad? El error no es algo negativo. Jean Piaget (1896-1980) fue un filósofo y educador suizo, reconocido a nivel mundial por su trabajo en psicología evolutiva. * El presente artículo constituye un avance del proyecto de investigación "Hermenéutica del concepto de pedagogía en la obra escrita del pedagogo francés Philippe Meirieu: entre ciencias de la educación y pedagogía diferenciada". Diferenciemos algunos conceptos4…. Raíces históricas de la Psicología de la educación: ABIGAIL TORRES La formación puede ser entendida como una forma de objetivarse y subjetivarse en un movimiento siempre dialéctico que va más allá, más lejos. no. 2y�.-;!���K�Z� ���^�i�"L��0���-�� @8(��r�;q��7�L��y��&�Q��q�4�j���|�9�� MARIBEL VILLARREAL Tiene como…. ** Director de posgrados en educación, Universidad Santiago de Cali. La inclusión, en cambio, fomenta la aceptación. Orígenes y definición de clima laboral, según autores. 160 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<84D4413AC69AC943872419F24018BD1F>]/Index[137 50]/Info 136 0 R/Length 118/Prev 633162/Root 138 0 R/Size 187/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream Concepto de Deporte. �����{r���lj�l�4qS�u���u榓-�H'h��ު��������ȕ2��g&*h�}rǎI(c���۲�t�� i�4^���F�sW�a���b�O#����Q�ydw?eks�-�Ɖ+���d�G�n�'�#�]^<7V0J�p�4��̚����2��iMLo ҋ���'\���� U������_t�����J�ٷ��c7�G-Bfܯ���Y7x:�Y�A蕐��� jt������-�Y�l��՛���xn�y �I����F�v7^7��W��d�^(��@����AT�*�w=c��T����W��mT�b�4�:)������!�� ���_�E���&ۨv��x��ەI �y�t���s���;�H "�ws����`�E��t��r��4�.�{�6h�=/5:ߛ����:�$��;�i�U'�*P�G��'���N(�╩���Y �@���:HӫЪ�Xڥ#�P MkR]]c!`Ŝ�-�hb��6?�]ORpHF���>-�s���$ھD��RZ�ü� <7%�m"���Zqthmp��P: AԈ)F1��9�� $L - Enfoques psicológicos y psicosociales: Estrés como un fenómeno externo, focalizado en el estímulo. E{,-�P�����PR��s?�����������J�&.�g�'�ʜPiq�G�*�\��(el�$��������w��s���vڱ!q��8[�S&u�p8s�s̽Βb�eǺ�R {�>�Nzܓa.�FkS�0Ɍ@ �8���1�~s=�SZ�ڷޕ��vڱY��YV�'��E���ͽ�(��6��yHi���;O�as�^c/2���� [�KA&�F�2�)�W�/N�(�%�))�j�;FT�za|�^>3l5��N ���4��e�;�Œ�M:n�6� ��6. Uno de los objetivos más valorados dentro de la educación, es la de enseñar a los alumnos a que se vuelvan autónomos, capaces de aprender a aprender. 5 0 obj ¡Bienvenido a mi blog! Más aún, la “forma” de la educación se relaciona directamente con la “forma” de la sociedad. /Length 2574 <> Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior \�à^Ww���ag��E���C����T �;���L������1�@�+��)��,]�r�E����4�Q@�@$>��4�Xy>��� ��A[ZId�3��!7I�c����H5��ֆ�����cf���Ԑp�w��e ��rJ�q�Fr���X����Kg�>qŅfم{B��XI��\ВO����*>;�Rz�Ъ[��� ���~��̅���!n� Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. La pedagogía tecnológica estudia aspectos como los siguientes: 1. La educación para Freire es praxis, reflexión y acción sobre el mundo para transformarlo. REQUISITO PARCIAL PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE Cuando Fromm definió la educación en El arte de amar (1956, p. 120) lo hizo contrastando su concepto al de manipulación, concretando lo que debe ser y plan- teando lo que no debe ser, y el tipo de relación sobre la que no debe sustentarse: Educación significa ayudar al niño a realizar sus potencialidades. Pueden ser mencionadas otras instituciones, como religiosas o clubes y también fuera de las mismas, sea en . ¿Cómo surgió la palabra “pedagogía”?3.2. CON MENCION EN DOCENCIA Y GESTION EDUCATIVA independencia a través de la educación y el respeto. según Jaeger, se va adquiriendo a lo largo de la vi da y ella incluye la práctica de la gimnasia, asistir al gimnasio y participar en los juegos, entre otras actividades . 4 0 obj INTEGRANTES: pruebas que se pasaron a diferentes niños de 3, 4 y 5 años con el fin de caracterizarlos según la fase de comprensión del concepto de número en la que se encontraban y contrastar los resultados de las pruebas con las ideas de dichos autores. 6 0 obj ), ya que serán responsables del modo de actuar que el individuo presente en su adultez. ", Definición De Educación Por Diferentes Autores, Causas de las enfermedades de transmisión sexual. DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN POR DIFERENTES AUTORES (aristoteles, coppermann,DURKHEIM,kant, platón.) Report DMCA. 9 0 obj .h�"K�w�`���UQQ��c�sWD+ev0Ţ�F�F\�*W �F�S�n�^� ��j@��T��x(9���{#E�~S-�5&��@u�l�D�+�J���^e--�.��Rz�2�=�]�H��H1��4jQbj‹�\��p=XD!|x'ՠ! Generalmente, estos contenidos . L.5 La palabra Pedagogía viene de dos raíces griegas: conducir. Download Free PDF. 3.-. NOMBRE: PROYECTO DE TESIS La formación "es un trabajo sobre sí mismo . visiÓn actual de dos maestras de educaciÓn infantil en segovia autor: javier gonzález sancho tutor académico: borja jiménez herranz {�{����?��]����gQY��qP$D*��,�o����O~�2dȰ`��s���ŻY��c�0���E� Og��K�D��ۗ�w�E���W^�-�h!3fA�xy⹻Tw� ��%"� "q$����*���*��*ou)������ju��}��*�� �5|Q�*�?�`$ Contiene información útil. Está compuesto por preguntas abiertas y escalares, principalmente. Definición De Educación Por Diferentes Autores, Definiciones De Empresa Por Diferentes Autores, 10 Poemas De Diferentes Autores Hispanoamericanoshffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh, Conceptos De La Comunicacion (diferentes Autores), 10 Concepto De Derecho Diferentes Autores, 10 Autores Diferentes Para Definiciones Derecho Aduanero, Definicion De Economia Apartir De 3 Autores Diferentes, Causas Economicas De La Revolucion Mexicana.pdf, Que-se-siente-ser-un-murcielago-nagel.pdf. La educación es un proceso complejo en la vida del ser humano, que ocurre fundamentalmente en el seno de la familia y luego en las distintas etapas de la vida escolar o académica que el individuo transite (desde el kindergarten hasta la universidad). rácter y sentido inherentes al significado de educación, concepto de educación como confluencia de significado y orientación formativa temporal; hasta cavila-ciones propositivas que constituyen valores diferenciales en el acervo educati-vo y pedagógico, como es el caso de aseveraciones del tipo: la pedagogía es Pedagogía Mesoaxiológica. Conceptos de Evaluación segun diferentes autores Conceptos de Evaluación W.J. -DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN POR DIFERENTES AUTORES, El interés dice Herbart es el concepto cardinal de la instrucción." La idea de la educación se dirige a las plantas por el cultivo y a los hombres por la educación. %PDF-1.5 EL CONCEPTO EDUCATIVO DE JOHN DEWEY Rafael Martínez "¿Aprendizaje? YUVIA ARGENTINA CORTEZ ARZOLA Existe una ciencia llamada pedagogía3.1. Igualmente ocurre lo mismo cuando hablamos de sus características, orientaciones y clasificaciones. PROGRAMA DE LA MATERIA.pdf. el capitulo “Carta al maestro desconocido” Ospina nos muestra los diferentes puntos de apreciación que él tiene sobre la escuela, como influyen en la sociedad y los errores más comunes que se suelen causar, por la mala definición que se le llega a dar a una palabra que por más insignificante que parezca, su importancia llega a ser mayor. ;��LvD^,ٹ7�H�?Տx�Z�\�FStӨ(s�I��q�gn�[X"�bc��N|d��B�i. tales como enseñanza, aprendizaje, condicionamiento, adoctrinamiento, etc., . SHEILA DENISE CANTERA VELA ANAKAREN GLORIA GONZALEZ concepto de autores como Morgan, "es el elemento activo; 13 Justicia Juris, ISSN 1692-8571, Vol. Autor: Equipo editorial, Etecé. Sistema de Información Científica Redalyc, Red de Revistas Científicas View PDF. Las 4 principales aportaciones de Piaget a la ciencia. Conceptos de educación. El resultado ha sido este documento en el que aparecen diferentes visiones sobre la T.E., en cuya relación de autores participantes no están todos los que son, ni son todos los que están. 2 0 obj ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? Envíanos tus comentarios y sugerencias. La Universidad del Zulia sión de las mejores condiciones posibles para la educación de los niños y los jóvenes. En realidad no existe ser humano fuera de la sociedad y ésta no puede existir sin algún modo de educación. Herbart admite que la Pedagogía era una verdadera ciencia. actuales y futuras generaciones, sino que también es el entorno por medio del cual se debe inculcar y despertar la curiosidad . Conoce una selección de 6 reconocidos autores en materia de educación y pedagogía que Universia Perú comparte en el día de hoy. 186 0 obj <>stream Idalberto Chiavenato. Sin embargo, las etapas iniciales de la vida se consideran cruciales para la formación y educación del individuo (tanto en aspectos formales como en materia afectiva, ciudadana, etc. CV Francisco Estrada v 2020. <>>> Se denomina educación a la facilitación del aprendizaje o de la obtención de conocimientos, habilidades, valores y hábitos en un grupo humano determinado, por parte de otras personas más versadas en el asunto enseñado y empleando diversas técnicas de la pedagogía: la narración, el debate, la memorización o la investigación. 16 de diciembre de 2022. 8 0 obj SEMESTRE: 6to "B". Define la educación diciendo que su misión es el desarrollo de su individuo por un sistema intencional de medios hasta el estado en que aquél pueda alcanzar , después autónomamente su destino, La educación es la organización de los recursos biológicos individuales de cuantas capacidades de conducta le hacen adaptable a su medio físico o social, La función de la educación es ayudar al crecimiento de un joven animal indefenso en un ser humano feliz, moral y eficiente. Por tanto “La educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”. La educación como proceso social e históricamente determinado que establece una relación dinámica entre los cambios y las . 2. 7 0 obj Las naciones llegan a acuerdos y tratados internacionales los cuales, en forma de alianza, detienen la piratería. �`G�P�aB����1�I�5(��}�(�&����=�N�ޯ�RHAF�e��Ak�F�fP�b����2�e� �V/,x�-��\���H��p����`��@�*��f�~�F� �F�F˺��+R�`�"� De: Argentina. concluir, por una parte, que el concepto de 'educación' es comprensible como confluencia de significado y orientación formativa temporal en cada intervención, contando con la actividad común interna y externa y, por otra parte, que podemos formar criterio sobre el significado de 'educación' y la importancia de la Pedagogía en Puede que pienses que no necesitas promover tu escuela, pero el hecho es que lo haces. "Educación". A continuación realizaremos un repaso de cómo han ido evolucionando estos aspectos en las últimas dos décadas, a través de las aportaciones realizadas por los autores más relevantes y estudiosos de esta cuestión. Se consideran varios aspectos de la vida estudiantil, la asistencia al estudiante y la ordenación del trabajo. ANÁLISIS DEL CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN PRIMARIA Y SECUNDARIA Dr. Antonio Baena Extremera 1. Estrés: Teorías, Conceptos y Autores. El fin de la educación es el desenvolvimiento de una vida fiel a su vocación, pura y por tanto sana. Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) 4 de Deming sobre «Calidad Total en la Educación». Una vez que se ha descubierto ese concepto, se pueden deducir una serie de consecuencias mediante el método deductivo.

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